; China Escalator teaching model training device (na may platform) mga manufacturer at supplier |Zhiyang

Escalator teaching model training device (may platform)

Maikling Paglalarawan:

Uri:HKFT-2014

1. Input power supply: three-phase four-wire (o three-phase five-wire) AC380V ± 10% 50Hz

2. Kapasidad: <8kVA

3. Taas ng lift: 2000mm

4. Drive mode: variable frequency (self-start na nakakatipid sa enerhiya)

5. Control mode: PLC


Detalye ng Produkto

Mga Tag ng Produkto

Mga Escalator (may platform)

Uri:HKFT-2014
1. Input power supply: three-phase four-wire (o three-phase five-wire) AC380V ± 10% 50Hz
2. Kapasidad:<8kVA<br /> 3. Taas ng lift: 2000mm
4. Drive mode: variable frequency (self-start na nakakatipid sa enerhiya)
5. Control mode: PLC
6. Sistema ng pagsubaybay: boltahe, kasalukuyang mga kondisyon ng real-time na pagsubaybay.
7. Fault module: na may 32-bit common fault simulation settings.
8. Proteksyon sa kaligtasan: may proteksyon ground, overload, overcurrent, pag-andar ng proteksyon sa kasalukuyang pagtagas, kaligtasan alinsunod sa mga pambansang pamantayan.
9. Mga Dimensyon: 7500mm (haba) ×3000mm (W) ×4500mm (taas)
10. Laki ng talahanayan ng pagsasanay: 1680 × 710 × 1050mm
11. Laki ng pantulong na hagdan: 1400 × 600 × 2180mm
12. Istraktura ng pag-install: ang aktwal na elevator ng pagsasanay para sa istraktura ng bakal, ang pang-eksperimentong platform para sa bakal na double-layer matte na siksik na istraktura ng paghubog ng pattern, matibay.

larawan8

Tampok

Ang mga escalator ay bukas na makinarya sa transportasyon na pinapagana ng kuryente at kayang magdala ng mga pasahero sa maraming bilang at tuluy-tuloy na direksyon.

Ito ay may mga katangian ng compact na istraktura, ligtas at maaasahan, simpleng pag-install at pagpapanatili, atbp. Samakatuwid, sa mga lugar kung saan ang trapiko ay mataas at puro, Tulad ng mga istasyon, pantalan, mga tindahan at iba pang mga lugar, ay maaaring malawakang gamitin.Ang escalator na ito ay may kapasidad sa transportasyon, ang bawat bahagi ng paghahatid ay gawa sa mga bahaging metal na pino.

Mga Nilalaman ng Pagsasanay

1, hayaan ang mga mag-aaral na pamilyar sa pang-industriya na karaniwang ginagamit na prinsipyo ng pagtatrabaho ng mga sidewalk escalator, komposisyon ng istraktura, mababang boltahe na istruktura at mga prinsipyo ng elektrikal.
2, sa pamamagitan ng pagsusuri ng mga electrical schematics, ang mga mag-aaral sa tulong ng schematic analysis, master ang kaligtasan ng proteksyon at gumaganang anyo ng mga elevator, at sa pamamagitan ng pagsusuri at pagsukat, upang malaman ang lokasyon ng mga fault point, isang malalim na pag-unawa sa pagpapatakbo ng mga elevator .
3, pagbutihin ang aktwal na kakayahan sa pagsusuri ng mga mag-aaral, at aktwal na pagbutihin ang antas ng pagpapatakbo ng kasanayan.
4, sa pamamagitan ng pagsusuri at pag-aalis ng elevator faults, upang makumpleto ang karaniwang elevator fault cognition at pag-unawa.
5, sa pamamagitan ng PLC host programming, maunawaan ang mga prinsipyo at pamamaraan ng programming ng PLC program.6, escalator kaligtasan operasyon at paggamit ng mga praktikal na pagsasanay
7, rung disassembly operasyon at praktikal na pagsasanay
8, pagsasaayos ng comb plate at praktikal na pagsasanay
9, pagsasaayos ng tensyon ng armrest belt at praktikal na pagsasanay
10, rung chain tension adjustment at praktikal na pagsasanay
11, pagsasaayos ng preno at praktikal na pagsasanay
12, pagpapanatili bago ang operasyon ng kaalaman sa kaligtasan at praktikal na pagsasanay
Pang-araw-araw na pagpapanatili
13, escalator emergency rescue
14, escalator safety circuit paghahanap ng kasalanan at pag-troubleshoot ng praktikal na pagsasanay
15, escalator access circuit fault paghahanap at pag-troubleshoot ng pagsasanay
16, escalator safety monitoring circuit fault finding at troubleshooting training
17, escalator power circuit fault paghahanap at pag-troubleshoot ng praktikal na pagsasanay
18, escalator control circuit fault paghahanap at pag-troubleshoot ng pagsasanay

20220425125553

Kagamitan

Photo Wall

zhi-yang-he-zuo

Seremonya ng Pagpirma

zhi-yang-yan-fa

R&D

zhi-yang-he-zuo1

Seremonya ng Pagpirma

zhi-yang-shi-zi

Mga guro


  • Nakaraan:
  • Susunod:

  • Isulat ang iyong mensahe dito at ipadala ito sa amin